為更好地落實“雙減”政策，促進學校教育質量提升，提高課堂實效性，堅持向課堂要質量，引領教師改進教學方法，打造高效課堂，促進學生多樣化、多元化、個性化的發展，近日，石家莊市南村小學開展了校級展示課活動。
“雙減”政策下的課堂教學，聚焦學科核心素養，更加突出學生的主體參與，組織學生開展高效學習。課堂上精心設計問題情境和探究活動，激發學生主動探究的欲望，引導學生借助已有知識和經驗，開展探究性學習。
本次活動涉及各個學科，充分展示了學校教師教學水平和實力，可以看出教師教學理念的轉變，體現了教師良好的個人素質，扎實的教學技能。對于這次展示課活動，所有參與的教師都認真對待，把這次活動作為自己一次難得的鍛煉機會。他們精心備課，認真上課，充分發揮教研組的力量，群策群力，以高效課堂教學理論為指導，力求體現“知識的接受不僅是一個認識的過程，更是一個情境再現，再創造的過程”。
